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新品主打中國書畫鑒定與研究：傅熹年卷特賣會

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內容簡介: 博客來網路書局 作者傅熹年1955年畢業於清華大學建築系，以后從事中國建築史研究，先后為梁思成教授、劉敦楨教授助手，協助他們進行中國古代和近代建築史研究。以后側重於研究古代城市規划和建築設計的規制和手法，並運用這些規制進行一些已不存的歷史上重要建築的復厚研究，先后發表論近三十篇，編為《傅熹年建築史論文集》，又選編所繪建築畫為《古建騰輝——傅熹年建築畫選》。主編了《北京古建築》和《魏博客來書店晉南北朝隋唐五代建築史》等專著。

傅熹年，祖籍四川省江安縣，1933年1月博客來生於北京，現為中國工程院院士，建設部科學技術委員會委員，中國建築技術研究院建築歷史研究所研究員，國家古籍整理出版規划小組組員，國家文物鑒定委員會常務委員會，中國考古學會理事，清華大學建築學院兼職教授。

博客來網路書店

• 作者： 傅熹年
• 出版社：紫禁城出版社
• 出版日期：2014/03/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

教部擬推50校合併轉型 108年主動減招

（中央社記者許秩維台北28日電）教育部長吳思華今天表示，收不到學生不是辦學不好，而是市場縮小，未來目標完成50所大學合併或轉型，連兩階段未獲定位發展補助的學校，將從108學年起主動減招。

105年全國大專校院校長會議今天在暨南國際大學舉行第一天議程，上午由教育部長吳思華報告「新世代高教藍圖」，說明「5年千億高教投資計畫」。

吳思華表示，高教發展藍圖分為幾個部分，大學定位會將學校分為國際卓越特色、科技創新、學習創新、專業聚焦、區域創新整合等5大類，同時發展研究基地，並培育青年學者、衡平高教技職補助，也會加強弱勢扶助，讓學生延長學貸還款期限，薪資未達一定標準前，可申請延後還款。

針對少子化浪潮，吳思華表示，學校沒收到18到22歲的學生，並不代表辦學不好，只是因為市場縮小，因此教育部希望推動大學重組，鼓勵優質大學進行聯盟，同時由上而下引導合併減招，透過合併讓區域資源能夠整合，並持續推動高教創新轉型。

教育部也設定目標，希望未來5年完成50所大學合併或轉型。吳思華表示，國立學校將由教育部主動引導合併，並鼓勵和協助有意願的私校進行合併；針對連續兩階段未獲大學定位發展方案核定補助的學校，教育部將從108學年開始主動減少其招生名額，至於公校是否減招，則要檢視其辦學品質而定。1050128

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/教部擬推50校合併轉型-108年主動減招-044647103.html

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