破盤好物鄧石如書法經典鑒賞心得分享
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內容簡介: 博客來 鄧石如,清代篆刻家、書法家,鄧派創始人。遂工四體書,尤長於篆書,以秦李斯、唐李陽冰為宗,稍參隸意,稱為神品。
博客來網路書店本書由著名書法理論家對其最經典最具影響力的法帖博客來網路書局進行了既高屋建瓴又深入淺出的鑒賞解讀,一冊在手,既可欣賞法帖,又可借助專家點評加深理解法帖的妙處所在,是一本優秀的藝術鑒賞圖書。
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- 作者: 周世聞
- 出版社:四川美術出版社
- 出版日期:2015/05/01
- 語言:簡體中文
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內容來自YAHOO新聞
教育部持續辦理四場課綱微調座談會
為持續與關心課綱微調的高中生對話,並選出20名代表與教育部長吳思華座談,教育部昨天晚上在武陵高中、中興高中、高師大附中以及宜蘭高中舉辦4場校園座談會,仍然採一問一答方式,讓學生表達意見,對於學生的提問,教育部也逐一回應說明。
在北區桃園武陵高中的座談會,現場有近百位學生、老師及民眾參與,學生提到課綱微調程序、內容及新舊教科書併行等問題,教育部國教署副署長王承先及國家教育研究院副院長曾世杰都逐一回應,慧燈中學黃姓學生希望部長出來面對面回應。宜蘭高中的課綱座談會,學生、老師和家長提出課綱修訂過程及新舊教科書選用問題,教育部師資培育及藝術教育司長張明文重申,透過理性思辨,大家一起寫教材,教育部會尊重差異,讓學校自主選書。南投中興高中的座談會,只有兩名學生參與,出席學生表示要為林冠華默哀、不發言,教育部國教署主任秘書劉源明則表示,外界誤以為林姓學生是受到課綱想法刺激,他希望外界不要以訛傳訛,這時間點任何學生發生問題,都與反課綱掛勾是很危險,誤解會愈來愈深。
在高師大附中的課綱座談會,在場學生則要求退回微調課綱,並能簽署承諾書,教育部國教署副署長黃子騰強調,會把學生意見帶回去研議。
■ 新聞專輯╱課綱微調掀爭議