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內容簡介: 博客來網路書局 章草，是書法的傳統書體之一。始於漢代，從隸書發展而來，是早期的草書。章草字字獨立，保留了隸書中波磔的寫法，是書體發展中的重要階段，在書法史上有重要意義。

本書收歷代章草字跡，字跡或從墨跡本中選出，或從碑刻中拓下，收錄有皇象、趙孟頫、宋克等書家字跡。

本書的編纂，從新的博客來書店角度入手，在單字方面着重於篆書的常見字，在字例方面突出形體結構的代表性、特色性和普遍性，對文字的初形及發展的特點盡可能作兼互的處理。

本書附有音序、筆畫、部首多種索引查檢方式，既是書法愛好者查檢字體的必備書法工具書，又可作為博客來網路書店平面藝術設計從業人員的專用各體書法的字庫類工具書。

博客來

• 作者： 鄭曉華（主編）
• 出版社：上海辭書出版社
• 出版日期：2015/05/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

教育部撤銷告訴 反課綱去留存疑

【台灣醒報記者游昇俯台北報導】教育部撤銷對反課綱學生的告訴！教育部長吳思華5日在「課綱議題座談會」會後表示，因為同學們理性溝通的表現，期待反課綱事件盡快落幕，「已請教育部同仁將對學生的提告撤回。」但反課綱學生代表廖崇倫表示，目前沒有要退場，每個夥伴對運動的想像不同，學生內部正對教育部的新動作展開討論。

教長吳思華5日下午參與在台中霧峰國教署舉辦的「課綱議題座談會」，他表示，座談過程同學都能以平和的態度表達意見，也提出不少積極性的建議，他說，包括召開課審會啟動課綱檢討與104年讓各校自由選擇教科書等，都已和同學詳盡溝通；並透露，「肯定同學理性的表現，因為期待事件能盡快落幕，已請教育部撤回對同學的提告，也希望同學能在颱風來臨前離開。」

吳思華更表示，據部裡同仁的消息，占據教育部的同學也預計在今晚撤離，他對部裡的警察同仁表示誠摯謝意，也肯定反課綱同學，「這次意見的表達不僅讓社會注意到課綱問題，實際上也對十二年國教課綱產生實質影響，未來十二年課綱研擬會將高中同學納入，讓他們有表達意見、討論的機會。」

反課綱同學代表廖崇倫表示，暫緩新課綱同學才可能撤離教育部，撤告不是決定退場的條件。針對撤告消息已為反課綱同學所知，是否有同學提議退場？廖崇倫說，「每個夥伴對運動的想像都不盡相同，但現在內部還在討論，晚上是否退場還沒有答案。」

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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/教育部撤銷告訴-反課綱去留存疑-125159668.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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