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哈燒新品書法欣賞新論使用心得

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內容簡介: 無疑是作者吳慧平多年書法本科及研究生教學經驗的總結，它既不是一本單純的書法美學或書法理論著作，抽象而深奧；當然也不是把有關書法史、書法作品的個博客來書店案進行簡單羅列與介紹；這均不是作者編寫《書法欣賞新論》的目的。博客來網路書局藝術是感性的，生動的，陶冶學生的情操；科學是理性的，邏輯性嚴密的，錘煉學生的才智。只有將藝術的感覺與科學的思考有機地結合起來，才博客來博客來網路書店有可能使學生真正進入藝術之境，得到一種審美的愉悅，從而更好地把握和認識自己。

正因為是個人教學經驗的總結，它是私人化的，書中的某些論點也許並不見得十分准確。但不論是躊躇不前的徘徊者還是心手雙暢的實踐者，倘若能夠在偶爾披覽的過程中，找到一絲會心之處，於作者而言，編寫《書法欣賞新論》的目的就達到了。

吳慧平，1973年出生於湖南常德。2001年獲首都師范大學美術學碩士學位。同年考入中山大學地理科學與規划學院，攻讀人文地理學博士學位。2007年12月北京師范大學藝術學博士后流動站出站。

主要致力於書法文化地理研究、書法教學及欣賞研究。先后在《書法研究》《地理科學》《入文地理》《中國歷史地理論叢》《藝術教育》《美術學報》發表論文20余篇。2005年曾獲文化部國家青年基金項目一項。2006年論文曾獲全國第七屆書學研討會三等獎。2006年入選廣東省高等學校「千百十工程」培養對象。

現為廣州美術學院副教授、書法教育方向負責人，廣東高校書法學術委員會秘書長，中國書畫等級考試廣東省專家委員會委員，《書藝》雜志副主編。

• 作者： 吳慧平
• 出版社：湖南美術出版社
• 出版日期：2014/10/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

教育部：課綱爭議課審會可再討論

反課綱抗爭活動時，立法院朝野黨團協商決定，要求重組「課審會」和重審課綱，而課審會本月二十八號即將開會，民進黨立委今天（21號）下午拜會教育部，要求公布課審會委員名單。不過，部長吳思華指出，有六成的委員不同意公布，教育部必須尊重，此舉引發立委不滿，痛批教育部還要繼續黑箱作業。（閻大富報導）

民進黨立委陳亭妃、鄭麗君、李應元、許智傑等人週五拜會教育部長吳思華，要求教育部重組課審會和重審課綱，並公布課審會委員名單，如有不願意公布的委員就自動辭職。

教育部次長林騰蛟表示，黨團協商要求教育部重啟課綱檢討，新課綱已在本月一號正式實施，如果諮詢小組對現行課綱有爭議，也不排除課審會可以重新討論。

林騰蛟說，課審會二十八號是討論是否要成立諮詢小組，小組委員檢討課綱非常專業，因此，才排除學生代表，但會以公聽會方式納入學生意見。（圖：教育部）

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/教育部-課綱爭議課審會可再討論-093059620.html

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